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This position was rejected,however, and the final text of the Convention gives other States only a limited right of access to fisheries in the exclusive economic zone and no rights to petroleum or mineral resources
Mischief Reef, Second Thomas Shoal, and Subi Reef are low-tide elevations that do not generate entitlement to a territorial sea, exclusive economic zone or continental shelf, and are not features that are capable of appropriation by occupation or otherwise;
捕鱼电玩 Although the Tribunal emphasized that it was not deciding sovereignty over Scarborough Shoal, it found that China had violated its duty to respect to the traditional fishing rights of Philippine fishermen by halting access to the Shoal after May 2012
The Tribunal agreed with the Philippines that Scarborough Shoal, Johnson Reef, Cuarteron Reef, and Fiery Cross Reef are high-tide features and that Subi Reef, Hughes Reef, Mischief Reef, and Second Thomas Shoal were submerged at high tide in their natural condition
捕鱼电玩 The Nine-Dash Line and Chinas Claim to Historic Rights in the Maritime Areas of the South China Sea
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新教师如何教好高中地理
信息来源:本站原创    作者: 余延涛     发布时间:2014-05-16 11:27   查看次   字体『Typeface』:[] [] []

新教师如何教好高中地理

                            捕鱼电玩中学  余延涛

作为一名新人,教学经验确实有所欠缺。为了提高自己『his』的地理教学水平,特作此总结,发表一些自己『his』的浅见。

  • 认识『known』清楚自己所扮演的角色。

    对于初入职场,特别是教书这一行业。从一名学生『xué sheng』转变为学生眼中的教师,角色的转变很大。这就要我们能快速定位自己,已经『yǐ jing』不再是那个以学习为主的个体了,而是帮助学生学习。要正确处理好和学生的关系。平时可以『 kě yǐ』作朋友,上课时,一定严格要求。好的地方夸奖表扬,不对的地方也要批评指出来。

  • 传授学习方法。

    授人以鱼『yú』不如授人以渔。在信息高速发达的今天,想要学完所有『suǒ yǒu』的知识是不可能『kě néng』的,也是时间所不允许『yǔn xǔ』的。所以最好的是传授给学生正确的学习方法。如何运用课本,如何运用导学案,怎样做题,怎样巩固知识。

  • 好好备课。

备课,是教师重要『important』的基本功,也是教师的职责和应遵守的规则『guī zé』。因而,作为一名教师不能不知道『knew』如何备课,不能不研究备课艺术。无论要完成什么工作『work』,都需要做好充分准备『zhǔn bèi』,否则就会事倍功半,收效甚微,劳而无功,教学亦然。为使教学工作『work』获得成功『chéng gōng』,教师必须认真、充分、精心地准备『zhǔn bèi』。有经验的教师都懂得:即使备课,有时还教得不成功『chéng gōng』,不备课就更无把握。因此『therefore』,备课是教学工作中一个极为重要『important』的环节。讲什么?怎样讲?事先都要周密考虑,精心设计。教师好比导演,如果对剧本不了如指掌,对演员不彻底了解,也就不会导演出内容生动、剧情感『sense』人的好戏来。教师只有对教材内容、教学对象、教学方法经过深思熟虑,了然于胸,才能把课讲得妙趣横生、引人入胜『win』。备好课不仅『not only』是讲好课的重要前提,是提高教学质量的基本保证,也是教师不断丰富自己教学经验和提高文化水平、专业知识、业务『yè wù』能力的重要途径。对青年教师来说,更是如此。

  • 多多听课。

    这也是新教师快速成长的一个重要环节。对于新教师来说,不知道『knew』听课听什么,如何去听才能收获更大。我认为不但要听,还要会听。听课应该『yīng gāi』以听为主,要把注意『zhù yì』力集中在听和思考上。在听课的时候『shí hou』,有的教师只是一味地抄板书,有的甚至抄教案。到最后,他的听课本上是写满了东西,可他学到的东西却很少。因为他只顾着写,而忘了在听的过程中,多想一想别人在教学过程中运用了哪些好的教学方法,在解决『jiě jué』问题『wèn tí』的时候『shí hou』运用了哪些技巧……俗话说,留心天下皆学问。新教师要想听课真正学习点东西,就必须做一个有心人。做到认真听、仔细看、勤记录『Record』、多思考。在听课的过程中,要认真地听,仔细地观察和思考。看别人在上课的时候,是如何充分调动学生的学习积极性,是如何解决『jiě jué』课堂上的突发性问题『wèn tí』,是如何把握机遇临场发挥的……

  • 不断学习。

    俗话说的好,你想给人一碗水,前提条件是你自己要有一桶水。教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说当然很重要。因作我们是直接面对学生的教育者,学生什么问题都会提出来,而且『but』往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识,就不能很好地解学生之“惑”,传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态,它在不断地丰富和发展,每时每刻都在日新月异地发生『occasionally occurred』着量和质的变化,特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而,我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态,跟上时代发展趋势,不断更新教育观念,改革教学内容和方法,显得更为重要。否则,不去更新,不去充实,你那点知识就是一桶死水,终会走向腐化。

    以上就是本人的浅见。



              
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